SNSで見えるわたしのジェンダー

SNSで深まるジェンダー理解 若者の学びと実践、親世代の視点

Tags: SNS, ジェンダー, 若者, 学び, コミュニケーション

現代の若者にとって、SNSは単なるコミュニケーションツールを超え、様々な情報や価値観に触れる重要なプラットフォームとなっています。その中でも、ジェンダーに関する情報は日々更新され、多様な視点が発信されています。親世代を含む多くの大人にとって、若者がSNSを通じてどのようにジェンダーについて学び、それがどのように彼らのものの見方や自己認識に影響を与えているのかは、関心の的であり、同時に戸惑いを感じるテーマかもしれません。

若者はSNSで、従来のメディアや学校教育では触れられなかったような多様なジェンダーに関する情報に触れる機会を得ています。それは、性自認や性的指向に関する当事者のリアルな声であったり、ジェンダー表現の多様性を示すビジュアルコンテンツであったり、あるいは専門家や活動家による解説であったりと多岐にわたります。このような情報に日々触れる中で、若者は自身のジェンダーについて考えたり、他者の多様性を理解したりするきっかけを得ています。

SNSで若者が触れるジェンダー情報の実態

若者がSNS上でジェンダーに関する情報を得る方法は多様化しています。特定のハッシュタグをフォローしたり、関心のあるテーマについて発信するインフルエンサーやアカウントを閲覧したりすることで、彼らは受動的・能動的に情報を収集しています。

例えば、特定のファッションやメイクをジェンダーにとらわれずに楽しむ様子を発信するアカウント、ノンバイナリーやトランスジェンダーなど多様な性自認を持つ人々が自身の経験を語る動画、あるいはジェンダー平等や性教育に関する解説イラストなどが、若者の間で広く共有されています。友人同士のやり取りの中で、あるいはオンラインコミュニティでの議論を通じて、これらの情報やそれに伴う考えが共有され、深められていくこともあります。

このような環境は、若者がジェンダーに関する固定観念を見直し、多様なあり方を自然に受け入れる土壌を育む可能性があります。同時に、SNS上の情報には偏りがあったり、不正確な内容が含まれていたりするリスクも存在します。若者はそうした情報を選別するリテラシーも同時に問われることになります。

SNSでの「学び」が若者のジェンダー観に与える影響

SNSでのジェンダーに関する情報は、若者のジェンダーアイデンティティの形成や価値観に様々な影響を与えます。

肯定的な側面としては、多様な生き方や自己表現に触れることで、「自分はこうでなければならない」という無意識のプレッシャーから解放され、自分らしいあり方を探求する勇気を得られる点が挙げられます。同じような悩みを持つ人や、多様なジェンダーを持つ人々の体験談に触れることは、共感や連帯感を生み、孤独感を軽減することにも繋がります。これにより、自己肯定感が高まり、よりオープンに自分自身を表現できるようになる若者もいます。

一方で、懸念される側面も存在します。SNS上の特定の情報やコミュニティに偏って触れることで、特定の価値観のみを内面化したり、過度に極端な意見に影響されたりする可能性があります。また、SNS上の「理想」とされるジェンダー表現に過剰に影響され、現実の自分とのギャップに苦しんだり、外見に関する不安を抱えたりすることもあり得ます。不正確な情報や差別的な言説に触れることで、誤った知識を得たり、他者への偏見を深めたりするリスクもゼロではありません。

SNSでの「学び」は、良くも悪くも若者のジェンダー観や自己認識に深く関わっています。そこでの経験が、彼らが社会でどのように多様な人々と関わっていくか、自分自身のジェンダーとどう向き合っていくかに影響を与えていきます。

ジェンダー多様性について大人が理解しておくべき視点

若者がSNSで多様なジェンダー情報に触れる時代において、大人、特に親世代がジェンダー多様性について基本的な理解を持つことは、子供との対話や彼らの成長をサポートする上で非常に重要です。

ジェンダー多様性とは、単に男性と女性という二分法では捉えきれない、性別の多様なあり方を認める考え方です。これには、生まれた時に割り当てられた性別と自身の認識する性別が一致しないトランスジェンダー、どちらにも当てはまらない、あるいは揺れ動くノンバイナリーなど、様々な性自認が含まれます。また、どのような性別の人に惹かれるかという性的指向も多様です。さらに、性表現として、自身の性別イメージをどのように服装や髪型、言葉遣いなどで表現するかも人それぞれ異なります。

これらの概念は、学術的な専門用語としてではなく、人々が自分らしく生きるための多様な「あり方」として理解することが重要です。多様な性に関する情報は、決して特殊なものではなく、私たちの社会に既に存在している多様な現実の一部です。子供がSNSでこれらの情報に触れるのは、彼らが生きる現代社会の自然な一面であると捉える姿勢が大切です。

子供とのコミュニケーションへのヒント

若者がSNSでジェンダーについて学ぶプロセスを理解し、彼らをサポートするために、大人(親世代など)はどのように子供と関われば良いのでしょうか。

最も重要なのは、子供がジェンダーについて考えたり、疑問を持ったり、SNSで得た情報を共有したりした際に、それらを頭ごなしに否定したり、茶化したりせず、まず耳を傾ける姿勢を持つことです。子供の言葉に丁寧に耳を傾け、「それはどういうことかな」「どうしてそう思うの」と問いかけることで、子供は安心して自分の考えを話せるようになります。

SNSで見た情報について、一緒に考えてみるのも有効です。「この情報、どこから来ているのかな」「色々な意見があるみたいだけど、どう思う?」など、情報の真偽や多様な視点について共に考える機会を持つことで、子供の情報リテラシーを育むことにも繋がります。

親自身がジェンダー多様性について学び続ける姿勢を見せることも大切です。子供から新しい概念や表現について教えてもらうこともあるかもしれません。知ったかぶりをせず、「そういう考え方もあるんだね、知らなかったよ。教えてくれてありがとう」といった開かれた態度で接することで、子供との信頼関係はより深まります。

難しい話題だからといって避けたり、一方的に「これは正しい」「これは間違っている」と教え込んだりするのではなく、子供と共に学び、考え、対話するパートナーのような関係性を築くことが、SNS時代のジェンダーに関するコミュニケーションにおいては求められていると言えるでしょう。

まとめ

現代の若者にとって、SNSはジェンダーに関する多様な情報に触れ、自己や社会について学ぶ重要な場となっています。そこでの学びは、彼らのジェンダーアイデンティティの探求や形成に深く関わっています。大人、特に親世代が、SNSで若者がどのような情報に触れているのか、それが彼らにどう影響を与えているのかを理解し、ジェンダー多様性についての基本的な知識を持つことは、子供との健全なコミュニケーションを築き、彼らが自分らしく成長していくのをサポートする上で不可欠です。

SNS時代のジェンダー理解は、一方的に教え込むものではなく、共に学び、対話し、変化を受け入れていくプロセスと言えるでしょう。このプロセスを通じて、大人も子供も、より多様で包容的な社会の一員として成長していくことが期待されます。